特別企劃

108年01月-12月高雄文學館X港都文藝學會「發現創作的引力」系列
2019/01/27~2019/12/22
多功能教室2樓
高雄文學館
高雄市港都文藝學會是由一群謙稱為「文學義工」的朋友們組成,默默為傳承文學付出心力,曾經舉辦過文學營、寫作班、港都藝文獎。高雄文學館長期提供場地,由港都文藝學會策劃主題,於每月舉辦一場藝文講座。108年度主題為「發現創作的引力」:

▌對象
一般民眾(全程參與之學員、公教人員,核予2小時學習時數)
▌報名網址:https://lihi.biz/J5KCW
▌講座簡介

【1月】

▋時間:2019/01/27(日)14:00-16:00
▋地點:高雄文學館1樓大廳
▋講題:融入命理的文學創作──談紫微斗數與小說人物塑造

▋課程大綱
一、小說的沿革與種類。
二、淺談奇幻文學。
三、小說人物的塑造。
四、紫微斗數各星的人格特質。
五、融合命理與文學的創作。

▋講師:李文義

人生該有的成功與失敗,該得到和失去的都有過了,現任高雄市港都文藝學會理事長,不暢銷作家,文藻大學文學創作講師,社團活動輔導講師,紫微斗數命理老師,金融證券分析師。

【2月】

▋時間:02/24(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:新詩的思維與象限──兼談「夢見旋轉木馬的可能」的創作理念
▋課程大綱

明朝王夫之在《薑齋詩話》中說道:「無論詩歌與長行文字,俱以意為主。意猶帥也。無帥之兵,謂之烏合。……煙雲泉石、花鳥苔林、金鋪錦帳,寓意則靈。」可見「意象」在詩歌表現上,具有舉足輕重的地位。意象又可稱為「形象思維」,是一種運用形象表徵的主要思維,透過這些思維,人們對於事物可以獲取形象以外的意象,以幫助了解其本質與特徵。

人們對於事物本質與世界觀及價值觀,自有其固執的己見與定見,文學承受其歷史及人文傳遞的使命,究竟在新詩中能表現幾分?有何特殊意義?

講演中將援引講師作品「夢見旋轉木馬的可能」中部分新詩為例,幫助讀者深入了解文本裡關於新詩表現的思維方式與意旨,延伸新詩作為一個文學載體所可能達到視野的象限。

▋講師:迦納三味
1966年生於屏東,長居高雄。高應大機械系畢,現從事建築結構相關。喜歡中國文學、西洋音樂,曾經幻想成為一名搖滾歌手。自小即受洗為天主教徒,以新詩為其主要創作志向,作品多半運用《聖經》般的觀點於其中,散見於創世紀、笠、野薑花詩刊及有荷文學等。

【3月】

▋時間:03/24(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:花語──淺談花卉(植物)創作

▋課程大綱

天地之間的花朵、植物原本不語,但往往會在某一時刻,奇妙地吐露出一句句清楚的花誥。你聽過花開的聲音嗎?仔細看過花的靚影、感受過葉的凋零嗎?聽過飲食文學中跟植物有關的悲歡離合的故事嗎?

美與感動往往出現在剎那之間,卻又隨即消逝。如何用文字捕捉美的瞬間,將這感動的片刻透過文字化為永恆?

講座將帶領大家欣賞文學作品中關於花(植物)的經典作品,並共同研討人與植物互動為主軸的自然寫作技巧。

▋講師:張 末

現任公立高中教師,曾任高雄師範大學講師。
曾獲高雄市打狗文學獎、福報文學獎、師大文學獎、台灣省第五屆巡迴文藝營小說獎。〈因為詩的緣故-戀戀柴山〉入選文化部《閱讀文學地景.散文卷》。


【4月】

▋時間:04/28(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:台語詩的監獄風雲──談自學台文創作的心路歷程

▋課程大綱

「監獄」是令人怯步又好奇的名詞,一般人既有的印象,大都是罪惡、神秘、黑暗……,甚至是不法勾當。講者將以「更生人」的角度,用台語詩來描述「監獄」裡的種種跡象,揭開這神祕的黑紗。

◎人會犯罪是因為失去希望。
◎基督信仰帶來的人生蛻變。
◎監獄環境衍生的性格轉變。
◎台語詩文擴展了生命厚度。
◎牢裡初學台語詩:創作歷程與困頓。
◎台語詩賞析,作品主題:威權制度/思鄉情/內省/感情


▋講師:柯柏榮

◎1965年生,台南市安平人。慈幼高工電工科畢業。
◎1998年4月因強盜案入台南監獄,2009年5月7日假釋出獄。
◎2003年開始在牢裡自修台語文學創作,以台語詩為主要創作,也寫台語散文。作品有八成是以監獄為背景的創作元素。

曾任:「台文筆會」秘書長、「台灣歌仔冊學會」秘書長、「台南市菅芒花台語文學會」總幹事、《首都詩報》總編輯、《台語文教育報》執行編輯等。
現任:台南市國中小台語老師。
得獎紀錄:教育部本土語言、打狗鳳邑、南瀛、府城、海翁、大墩、阿却賞、鄭福田生態、夢花、桃城等全國性或地方性文學獎。
作品紀錄:台語詩集《娘仔豆的春天》、《赤崁樓的情批》、《內籬仔的火金姑》。目前正籌備第四本台語詩集及第一本台語散文集。

【5月】

▋時間:05/26(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:愛詩人龍妍漫談寫作的創作歷程

▋講師:龍 妍

高雄高商、僑光技術學院國貿系,國立高雄大學EMBA畢業。
作品多發表於《創世紀》、《野薑花》、《吹鼓吹》、《乾坤》、《有荷雜誌》、《笠》詩刊等,以及《人間福報》《中華日報》副刊等。曾榮獲全國優秀青年詩人獎。書寫內心最誠懇的聲音與情感, 我相信善用文字是一種美德,以真摯的文字和語言,觀照生命與土地是我努力的目標。

【6月】

▋時間:06/23(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:台灣拳頭台灣詩
▋課程大綱

如何內外雙修、體用兼備,不偏廢,讓自己臻於更豐富更完整的可能?創作是藉由內在的「神」引導外在的「形」,復經由外在的「形」表現內在的「神」。

結合身體鍛鍊與生活觀察,多年習武、創作台語詩的王希成老師,這次要透過台灣拳的口訣,結合身體和心靈的譬喻,介紹文雅趣味的台灣話,分享自己的台灣拳頭詩創作。

1.文雅趣味的台灣話
2.台灣拳頭的前世今生
3.台灣拳頭話、口訣
4.生活中的拳頭話
5.台灣歌謠、唸歌、台語詩
6.我的台灣拳頭詩

▋講師:王希成
中國文化大學英文系畢業。台南藝術大學文學獎評審、該校與高雄大學、文藻外語大學、高應大等文藝創作專題講師。高雄縣鳳邑文學獎與喜菡文學網文學獎評審。獲中央日報勞工文學獎、高雄市文藝獎、打狗鳳邑文學獎等。出版有「拜倫的世界」、「無境飛行」、「開工了,高雄」、「太極沉思錄」、「有一隻白鴒鷥」翻譯、散文、武術、國台語詩等共十五冊。


【7月】

▋時間:07/28(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:冒險──在紙筆的天地之間

▋課程提要

冒險,可長可短,長則一生一世,短則轉瞬之間,看似難如上青天,卻又易如反掌,只消放空靈魂,徜徉在紙筆的天地之間,便可幻化出三千大千世界──你,準備好隨我一同進入文字的世界了嗎?

▋講師:羅 莎

台北大學中文系畢業,現於台東大學兒童文學研究所攻讀碩士,曾任出版事業單位編輯,目前致力於兒童作文教學。
2007年起創作兒少小說、長篇童話故事,並曾擔任圖畫書繪者,另有插畫作品散見於兒少小說、心靈書籍與親子教養書籍等,共出版作品十餘種。

【8月】

▋時間:08/25(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:從法文詩的意象談創作

▋課程大綱

法國詩歌裡的浪漫情懷是如何營造的呢?
浪漫的意象從何而來?
讓我們一起來讀詩,品詩,賞詩,創作詩。

▋講師:徐慧韻

法國文學博士學位。任教於高雄市文藻外語大學法文系。
專長研究:意象問題、文學、文化、翻譯等。
常受邀文學專題演講,發表相關文學與藝術評論,在知名期刊與國內外研討會上發表學術研究論文,出版學術專書二冊(法語書寫)。中法文雙向口譯及翻譯法國與臺灣的優秀詩作。

【9月】

▋時間:09/22(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:如何說一則創意的好故事?

▋課程大綱

現代人在知識養成的求學階段大多強調讀寫聽的訓練能力,但說的能力?口語表達與敘事能力卻成為自我在求學中容易被忽視而無法自知的一項,如何說?如何說的好?以及如何說出一個好的有創意的故事,更是在人我互動中,工作職場上尤為重要的一環!
如何說一則創意的好故事?便堤供了讀寫聽的訓練能力外,口語表達與敘事能力的再認識再學習!

▋講師:柯品文

柯品文,高雄左營人。國立成功大學中文博士,現職大學助理教授。
曾獲教育部文藝創作獎、吳濁流文學獎、臺北文學獎、高雄打狗鳳邑文學獎、文薈獎等。已出版著作小說集《漩渦》(台北:聯合文學出版)和《異鄉人》(台北:遠景出版),兒童創意作文寫作魔法書(聯合文學出版)與學術論文《作品與儀式:研究藝術家侯俊明在婚姻議題下的四個展覽》(台北:唐山出版)、《書寫與詮釋:台灣八0年代前後家國散文之書寫探勘》(台北:文津出版)。

【10月】

▋時間:10/27(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:當我們一起走過......

▋課程大綱

本次講座的主題為「旅遊文學」,旅遊已為現代繁忙的生活帶來一條可宣洩的管道,從空間去解放自由,嘗試不同的世界;從旅遊過程中去體驗多元文化,消弭文化之間的歧視與誤會,以促進祥和的社會氛圍。

▋講師:又 丘

來自菱角的故鄉「官田」,喜歡笑。用感性看人生、理性思考人性,並在現實生活中同時發酵以取得平衡;喜於文字裡巧遇文學的溫柔,藝術的慈悲。堅持快樂常懷為座右銘,相信真誠是人與人之間的橋樑。
曾獲:第九屆浯島文學獎與
屏東大學103 學年度陳哲男校友文學獎散文佳作。
目前:美語村兒童文教機構顧問;高雄港都文藝協會會員;國際演講協會臺語分會會員。

【11月】

▋時間:11/24(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:文學作品的老年書寫──談文學創作與高齡成功老化的多元樣貌

▋課程大綱

何謂「老年」?「老年」解釋為「年歲老了」,老化的過程隨著時間的推移逐漸變化,是流動性的。希望助益老年人達到身體認知功能、社會接觸和適應能力三面向──成功老化。

1.在文學作品中,闡述有關老年階段中,老年人各種狀態之探究。
2.藉由老年書寫,討論文學創作與高齡成功老化的多元樣貌。

▋講師:李玉蘭

高雄師範大學成人教育研究中心方案管理師、樂齡大學講師、「高師大百老匯樂齡社」高齡自主性社團指導老師。長期投入成人教育工作,辦理教育部等相關專案:高齡教育、生命教育、代間教育、婦女教育、志工培訓、市民學苑等。

【12月】

▋時間:12/22(日)14:00-16:00
▋地點:2樓多功能活動室
▋講題:從聽歌和賞詩中體會,你也能作曲作詞

▋課程大綱

「他山之石,可以攻錯」
平日我們聽多了歌,而金曲獎最佳作曲和最佳作詞作品,之所以受評審青睞,必有過人之處;而有許多名詩人的名詩受世人所稱頌,作曲家亦加以編曲流傳……本場講座,講師將帶來聆聽金曲獎前幾屆最佳作曲和最佳歌詞的作品,共同欣賞經典詩人詩作,以受作曲家為其譜成曲的歌,並在老師的帶領下,嘗試實作練習。

1.金曲獎最佳作詞、作曲作品賞析
2.講師個人創作剖析、分享
3.自由發揮:詞曲實作
4.討論與交流

▋講師:陳金同

1960年生,專科畢業,喜歡詩和音樂,參加掌門詩學社、港都文藝協會、南方的風文學論壇。 得過一些詩比賽小獎,作品散見報紙副刋及各詩集。任鋼琴調音師、玩樂器、教吉他、寫歌,有幾首歌為唱片公司採用。

▌主辦單位
高雄文學館

▌協辦單位
高雄市港都文藝學會/聯絡人/李文義老師
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